![\"\"](\"https:\/\/collectif-accad.fr\/site\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/Fakir-2508-3.jpg\")
<\/p>\n<\/p>\n
Autrefois la vie \u00e9tait simple !<\/span><\/strong><\/p>\n <\/p>\n – les parents donnaient l\u2019exemple,<\/span><\/p>\n – l\u2019instituteur transmettait le savoir,<\/span><\/p>\n – le cur\u00e9 enseignait la morale, l\u2019amour du prochain et la transcendance,<\/span><\/p>\n – le gendarme dissuadait les d\u00e9linquants.<\/span><\/p>\n Par ailleurs, la culture (la connaissance et le divertissement) demandait qu\u2019on aille \u00e0 sa rencontre. On choisissait. On demeurait ma\u00eetre chez soi, m\u00eame si la m\u00e9diocrit\u00e9, comme le meilleur (\u00e0 l\u2019image de l\u2019\u00eatre humain) \u00e9tait d\u00e9j\u00e0 disponibles hors nos murs. Le monde \u00e9tait (relativement) stable et une g\u00e9n\u00e9ration se reconnaissait dans celles qu\u2019elle avait enfant\u00e9es.<\/span><\/p>\n Ces quatre piliers ancestraux de la soci\u00e9t\u00e9 qui \u00e9taient des figures d\u2019autorit\u00e9 n\u00e9cessaires au d\u00e9veloppement de l\u2019enfant, sont aujourd\u2019hui d\u00e9valoris\u00e9s et disqualifi\u00e9s car concurrenc\u00e9es par l\u2019alliance complice du capitalisme et de sa cr\u00e9ature\u00a0: la technologie.<\/span><\/p>\n Le capitalisme, qui a pour but de toujours innover pour produire et vendre toujours plus de biens mat\u00e9riels, nous impose depuis Marconi, un peu plus chaque ann\u00e9e, des \u00ab\u00a0contenus m\u00e9diatiques\u00a0\u00bb. Il a ainsi permis gr\u00e2ce \u00e0 la technologie l\u2019\u00e9mergence de la religion de la \u00ab\u00a0connectivit\u00e9\u00a0\u00bb intrusive et ma\u00eetre des esprits. Personne n\u2019\u00e9chappe aujourd\u2019hui \u00e0 l\u2019irruption torrentielle au sein des familles de messages, images et injonctions v\u00e9hicul\u00e9s par les marchands pr\u00f4nant l\u2019individualisme forcen\u00e9.<\/span><\/p>\n Tout a commenc\u00e9 il y a 125 ans avec l\u2019invention de la radio o\u00f9 la \u00ab\u00a0r\u00e9clame\u00a0\u00bb, l\u2019information et le divertissement se sont invit\u00e9s gratuitement dans les foyers\u00a0: il suffisait de tourner le bouton. Puis, au fil du temps, le pire et le meilleur ont continu\u00e9 \u00e0 s\u2019immiscer dans les familles.<\/span><\/p>\n Dor\u00e9navant, la publicit\u00e9 omnipr\u00e9sente fa\u00e7onne notre mode de vie, elle transforme les adultes en consommateurs panurgiques et les enfants en prescripteurs exigeants et tyranniques.<\/span><\/p>\n La publicit\u00e9 a notamment r\u00e9ussi ce tour de force de substituer dans nos t\u00eates et surtout celle des enfants, des marques \u00e0 des objets du quotidien ou \u00e0 des aliments. (1)<\/span><\/p>\n \u00c0 pr\u00e9sent, les m\u00e9dias num\u00e9riques\u00a0\u2014 cha\u00eenes de t\u00e9l\u00e9vision, plateformes de streaming, consoles de jeux vid\u00e9o, sites internet, applications, r\u00e9seaux sociaux \u2014 usant de la puissance de fascination de l\u2019image, font d\u00e9ferler du contenu surabondant pour occuper les cerveaux tout en g\u00e9n\u00e9rant du profit.<\/span><\/p>\n On y trouve de tout, mais surtout le pire\u2026<\/span><\/p>\n C\u2019est en profitant du mythe du progr\u00e8s \u00ab\u00a0continu et bienfaisant\u00a0\u00bb, auquel nous avons \u00e9t\u00e9 habitu\u00e9s, que ces innovations technologiques ont insensiblement envahi notre quotidien, sans que cela provoque de questionnements majeurs jusqu\u2019alors.<\/span><\/p>\n Mais que regardent les enfants\u00a0? Sous pr\u00e9texte qu\u2019il faudrait vivre avec son temps, les parents mettent \u00e0 leur disposition les m\u00e9dias offrant des programmes ludiques leur \u00e9tant pr\u00e9tendument d\u00e9di\u00e9s, comme si les \u00e9diteurs de ces contenus b\u00e9n\u00e9ficiaient d\u2019une l\u00e9gitimit\u00e9 \u00e9ducative naturelle\u2026 mais on trouve surtout des contenus (films, dessins anim\u00e9s, shorts,\u00a0 jeux vid\u00e9o\u2026) surexcit\u00e9s, d\u00e9biles, braillards, r\u00e9p\u00e9titifs, agressifs, laids, effrayants, violents\u2026 Bref, toxiques.<\/span><\/p>\n Quels messages subliminaux mod\u00e8lent leur inconscient\u00a0?<\/span><\/p>\n Quelle communication peut-on avoir avec un enfant apr\u00e8s qu\u2019il a pass\u00e9 3 heures \u00e0 jouer \u00ab\u00a0\u00e0 tuer des gens\u00a0\u00bb\u00a0?<\/span><\/p>\n Des enfants rois, mais des enfants esclaves\u00a0! Des enfants\u00a0tout puissants, mais des enfants sans surmoi\u00a0! Ne pas s\u2019alarmer alors de les voir au mieux anxieux, agit\u00e9s, d\u00e9sob\u00e9issants, au pire agressifs et violents, est d\u2019une consternante na\u00efvet\u00e9.<\/span><\/p>\n Mais que regardent les adolescents\u00a0? Sous pr\u00e9texte de pouvoir communiquer par t\u00e9l\u00e9phone avec eux (surtout en cas de s\u00e9paration ou divorce), ou tout simplement par conformisme niais, des parents leur offrent un smartphone \u2014 c\u2019est \u00e0 dire un ordinateur \/ navigateur Internet de poche, qui accessoirement t\u00e9l\u00e9phone \u2014 comme s\u2019il n\u2019existait pas de t\u00e9l\u00e9phone qui exclusivement t\u00e9l\u00e9phone. Le smartphone est le couteau suisse du num\u00e9rique, que la n\u00e9buleuse mondiale des applications informatiques a d\u00e9cid\u00e9 de nous imposer pour g\u00e9rer tous les gestes de notre vie quotidienne. Sans doute, pilotera-t-il bient\u00f4t aussi notre chasse d\u2019eau\u00a0!<\/span><\/p>\n Une fois qu\u2019ils s\u2019y sont cr\u00e9\u00e9 une \u00ab\u00a0identit\u00e9 num\u00e9rique\u00a0\u00bb \u2014 <\/em>pour faire comme les grands et sans r\u00e9el contr\u00f4le d\u2019\u00e2ge \u2014 les enfants ont \u00e0 port\u00e9e de clic les milliards de publications du monde entier sur Internet, sans la moindre cl\u00e9 pour y naviguer.\u00a0 Comment font-ils pour y distinguer le vrai du faux, l\u2019important du futile, le bien du mal, le r\u00e9el de sa repr\u00e9sentation virtuelle\u00a0? (2)<\/span><\/p>\n Pas d\u2019inqui\u00e9tude, les algorithmes, par leur m\u00e9canisme de s\u00e9lection et d\u2019amplification se chargent, par leurs propositions\u00a0cibl\u00e9es, de construire \u00e0 leur place un univers mental et de les y enfermer. Les enfants sont utilis\u00e9s comme la mati\u00e8re premi\u00e8re du syst\u00e8me. Ils en deviennent le produit, \u00e0 la fois consommateur et propagateur de ce qui n\u2019est que du contenu sans valeur.<\/span><\/p>\n Si le salace, le graveleux, le vulgaire, la d\u00e9rision, le clownesque, le d\u00e9braill\u00e9, le mauvais go\u00fbt, le scatologique, l\u2019impoli, le violent\u2026 sont tant mis en avant par les algorithmes, c\u2019est parce qu\u2019ils g\u00e9n\u00e8rent le plus de clics, donc le plus de revenus.<\/span><\/p>\n Ne soyons pas \u00e9tonn\u00e9s, que de la cour de r\u00e9cr\u00e9ation aux bancs de l\u2019Assembl\u00e9e nationale, l\u2019insulte et l\u2019injure soient devenues un mode de communication ordinaire.<\/span><\/p>\n Les\u00a0protections parentales sont-elles efficaces\u00a0? Proposant essentiellement des restrictions et du flicage, elles infligent aux parents une charge mentale suppl\u00e9mentaire pour param\u00e9trer chaque appareil, configurer chaque application, surveiller \u00e0 distance, analyser les rapports, r\u00e9agir aux alertes de t\u00e9l\u00e9chargement… sans garantie de fiabilit\u00e9, d\u2019autant que ces dispositifs encouragent les petits malins \u00e0 la transgression et la dissimulation pour trouver des moyens de contournement. Par ailleurs, quelle que soit l\u2019efficacit\u00e9 de leur filtrage, ces protections n\u2019ont aucun effet sur les publicit\u00e9s surgissant al\u00e9atoirement et pr\u00e9sentant la m\u00eame probl\u00e9matique de contenus.<\/span><\/p>\n Qui peut croire techniquement possible de filtrer les milliards de sources avec des crit\u00e8res de restriction suffisamment fins et personnalisables pour parer \u00e0 toute situation \u00e0 risque\u00a0? En outre, bien des parents peinent \u00e0 comprendre le fonctionnement de ces dispositifs et \u00e0 suivre la cadence de leurs \u00e9volutions, ou alors sont dans l\u2019incapacit\u00e9 de les installer parce que l\u2019enfant a d\u00e9j\u00e0 cr\u00e9\u00e9 son mot de passe. D\u2019ailleurs, certains parents eux-m\u00eames ne savent pas se prot\u00e9ger contre les arnaques en ligne\u00a0!<\/span><\/p>\n Il a fallu plusieurs d\u00e9cennies pour prendre conscience des effets d\u00e9l\u00e9t\u00e8res de la malbouffe qui, con\u00e7ue pour \u00eatre addictive, remplit l\u2019estomac de toxiques sans apporter de nutriments, g\u00e9n\u00e9rant ainsi les maladies dites \u00ab\u00a0de civilisation\u00a0\u00bb\u00a0!<\/span><\/p>\n Apr\u00e8s la pollution physique, voici maintenant la pollution mentale. Quand prendrons-nous conscience que la soupe m\u00e9diatique naus\u00e9abonde que l\u2019on sert \u00e0 nos enfants est la malbouffe du cerveau\u00a0qui, con\u00e7ue pour \u00eatre addictive, mobilise compl\u00e8tement leur attention, les coupant de toute interaction avec l\u2019ext\u00e9rieur en n\u2019apportant aucun aliment intellectuel, culturel ni spirituel, tout en induisant une cassure g\u00e9n\u00e9rationnelle\u00a0? Il suffit d\u2019un peu de recul pour constater que cette addiction \u00e0 la malbouffe, comme au tout m\u00e9dia, ouvre la voie \u00e0 d\u2019autres possibles conduites addictives. Nous voyons ainsi des enfants qui pr\u00e9sentent tous les sympt\u00f4mes du manque s\u2019ils n\u2019ont pas eu leur dose quotidienne d\u2019\u00e9cran.<\/span><\/p>\n Et que dire de la capacit\u00e9 de concentration\u00a0de nos enfants : il y a 30 ans ils zappaient d\u00e9j\u00e0 entre 20 cha\u00eenes TV, aujourd\u2019hui ils scrollent ind\u00e9finiment sur des s\u00e9quences courtes (shorts) de quelques secondes qui s\u2019encha\u00eenent interminablement, en tous lieux y compris aux toilettes. Cette sursollicitation exploite leur vuln\u00e9rabilit\u00e9 \u00e0 la captation de l\u2019attention. Tout se d\u00e9roule dor\u00e9navant dans l\u2019imm\u00e9diatet\u00e9, la conscience de pouvoir se projeter dans le temps est litt\u00e9ralement alt\u00e9r\u00e9e. On fabrique des poissons rouges\u00a0!<\/span><\/p>\n Que reste-t-il dans la t\u00eate des enfants qui ont scroll\u00e9 fr\u00e9n\u00e9tiquement, satur\u00e9 leurs neurones de la r\u00e9compense, scotch\u00e9s \u00e0 leur smartphone\u00a0des heures durant ? Certainement un brouillard mental inorganis\u00e9, une compr\u00e9hension du monde r\u00e9el d\u00e9construite et assur\u00e9ment une incapacit\u00e9 \u00e0 supporter la frustration… On croise des zombies, t\u00eates baiss\u00e9es sur leur \u00ab\u00a0fen\u00eatre magique\u00a0\u00bb assis ou en marche tels des robots, indiff\u00e9rents au monde et aux \u00eatres qui les entourent\u2026 n\u2019attendant que de se connecter \u00e0 nouveau dans l\u2019angoisse de risquer de louper la notification qui va supplanter toutes les autres, m\u00eame la nuit, au d\u00e9triment de leurs heures de sommeil ! On fabrique des ali\u00e9n\u00e9s\u00a0!<\/span><\/p>\n Des enfants qui, s\u2019ils n\u2019ont plus leurs \u00e9crans, ne savent pas quoi faire. Ils ne savent plus s\u2019occuper, s\u2019amuser, imaginer des histoires\u2026\u00a0 en un mot, jouer, en inventant ou en consentant \u00e0 des r\u00e8gles, lesquelles contribuent \u00e0 construire la relation aux autres. Loin de l\u00e0, les jeux vid\u00e9o, leurs donnent l\u2019illusion de jouer alors qu\u2019ils sont seuls et isol\u00e9s du monde (m\u00eame en r\u00e9seau), face \u00e0 un programme informatique qui les manipule, les emprisonne dans la r\u00e9p\u00e9tition et l\u2019hyperstimulation. Sans stimulation humaine, on fabrique des automates\u00a0!<\/span><\/p>\n Une jeunesse d\u00e9c\u00e9r\u00e9br\u00e9e et inculte, mais arrogante et fi\u00e8re de son ignorance, pour qui \u00ab\u00a0exister sur le net\u00a0\u00bb est plus excitant que la vie elle-m\u00eame. (3)<\/span><\/p>\n Une jeunesse pi\u00e9g\u00e9e par cette \u00e9cole du narcissisme que sont les r\u00e9seaux sociaux, o\u00f9 l\u2019enjeu est de gagner \u00e0 tout prix le plus de likes, d\u00e9velopp\u00e9s pour exploiter les m\u00e9canismes psychologiques du d\u00e9sir mim\u00e9tique et du bouc \u00e9missaire. Ces r\u00e9seaux font de nos jeunes une proie facile pour les complotistes d\u00e9sinformateurs et autres vendeurs d\u2019illusions,\u00a0 amuseurs d\u00e9biles b\u00eates et m\u00e9chants, propagateurs de mensonge et de haine, pros\u00e9lytes sectaires, ap\u00f4tres de l\u2019obscurantisme, recruteurs fanatiques, adorateurs sataniques, gourous autoproclam\u00e9s, harceleurs sadiques, pr\u00e9dateurs sexuels, absolutistes du genre, pornographes d\u00e9gradants, promoteurs du suicide, z\u00e9lateurs de l\u2019autodestruction, populistes simplificateurs, adeptes de sous-cultures communautaristes, influenceurs sponsoris\u00e9s ou non,\u2026 Notons au passage qu\u2019il n\u2019y a d\u2019influenceurs que parce qu\u2019il y a des influen\u00e7ables opportun\u00e9ment fabriqu\u00e9s par le syst\u00e8me.<\/span><\/p>\n De plus, l\u2019anonymat g\u00e9n\u00e9ralis\u00e9 sur les r\u00e9seaux sociaux autorise toutes les d\u00e9viances et toutes les r\u00e9actions \u00e9motionnelles sans filtre, en parfaite irresponsabilit\u00e9. Des \u00e9gouts \u00e0 ciel ouvert\u00a0charrient la boue du monde ! On institue ainsi le droit de nuire en toute impunit\u00e9\u00a0!<\/span><\/p>\n Donner acc\u00e8s \u00e0 Internet \u00e0 des enfants dont les circuits neuronaux ne sont pas encore termin\u00e9s (on ne serait scientifiquement adulte qu\u2019\u00e0 partir de 25 ans), pour y \u00eatre \u00e0 la fois des r\u00e9cepteurs et des \u00e9metteurs, alors qu\u2019ils n\u2019ont pas encore acquis les outils n\u00e9cessaires (d\u2019analyse, de synth\u00e8se, de contextualisation et de hi\u00e9rarchisation), qu\u2019ils n\u2019ont pas int\u00e9gr\u00e9 les r\u00e8gles sociales ni les rep\u00e8res importants (moraux, historiques ou chronologiques), et surtout qu\u2019ils n\u2019ont pas acquis la capacit\u00e9 de s\u2019emp\u00eacher\u2026 est d\u2019une inconscience criminelle dont on voit la cons\u00e9quence chaque jour dans les faits divers.<\/span><\/p>\n En r\u00e9alit\u00e9, nous sommes d\u00e9j\u00e0 bien au-del\u00e0 du fait divers, mais dans le fait de soci\u00e9t\u00e9, avec des d\u00e9sordres psychiatriques de plus en plus fr\u00e9quents chez les enfants et les adolescents, se traduisant entr\u2019autres par une violence d\u00e9sinhib\u00e9e et assum\u00e9e. Les bonnes \u00e2mes promptes \u00e0 toujours r\u00e9clamer plus de moyens, de m\u00e9decine, de justice, de police\u2026 seraient bien inspir\u00e9es de se pencher sur les causes plut\u00f4t que sur les effets.<\/span><\/p>\n C\u2019est aussi en raison de cette immaturit\u00e9 c\u00e9r\u00e9brale et \u00e9motionnelle des enfants que leur demander d\u2019effectuer des recherches sur Internet dans le cadre de leurs devoirs est une absurdit\u00e9 p\u00e9dagogique. Pour un enseignant, demander aux \u00e9l\u00e8ves d\u2019y chercher la connaissance \u2014 l\u00e0 o\u00f9 elle est soumise \u00e0 l\u2019arbitraire des moteurs de recherche, \u00e9parpill\u00e9e, fragment\u00e9e, non hi\u00e9rarchis\u00e9e, dans de nombreux sites partageant souvent du copier\/coller \u2014 au lieu de la d\u00e9livrer lui-m\u00eame de mani\u00e8re structur\u00e9e pour construire un savoir, est de sa part une autodisqualification et un suicide professionnel. La mission de l\u2019\u00e9cole n\u2019est pas d\u2019apprendre aux enfants \u00e0 naviguer sur Internet en s\u2019imaginant qu\u2019ils vont s\u2019y instruire et apprendre \u00e0 r\u00e9fl\u00e9chir, il lui appartient, dans une relation verticale, de leur apprendre d\u2019abord \u00e0 penser la complexit\u00e9, pour \u00eatre \u2014 la maturit\u00e9 venant \u2014 en mesure de naviguer sur Internet.<\/span><\/p>\n Mais le pire est seulement en train d\u2019advenir avec l\u2019IA, eldorado providentiel pour fain\u00e9ants\u00a0lobotomis\u00e9s\u00a0; d\u00e9sormais il ne sera m\u00eame plus n\u00e9cessaire de penser, le smartphone le fera \u00e0 notre place \u2026<\/span><\/p>\n Nous pr\u00e9pare-t-on une nouvelle humanit\u00e9 dont le cerveau sera enti\u00e8rement d\u00e9localis\u00e9 dans un smartphone et le savoir-vivre ensemble\u00a0condamn\u00e9 \u00e0 se r\u00e9inventer dans un cauchemar de science-fiction ? Une question non encore r\u00e9solue est de savoir si cette encombrante excroissance de soi se place \u00e0 gauche ou \u00e0 droite de l\u2019assiette\u2026 Jusqu\u2019\u00e0 ce qu\u2019elle soit remplac\u00e9e par la prochaine innovation technologique en gestation, \u00e0 savoir les lunettes \u00ab\u00a0intelligentes\u00a0\u00bb !<\/span><\/p>\n Des enfants qui bient\u00f4t ne sauraient m\u00eame plus ce qu\u2019est un livre (sinon ce qui se r\u00e9duirait \u00e0 un Manga) ou \u00e0 qui on n\u2019apprendrait m\u00eame plus \u00e0 \u00e9crire puisque la reconnaissance vocale et l\u2019\u00e9cran tactile seront devenus la proth\u00e8se obligatoire\u00a0pour y jeter des \u00e9motic\u00f4nes et des mots tap\u00e9s en phon\u00e9tique sans syntaxe ni orthographe\u00a0! En attendant l\u2019implant intracr\u00e2nien\u00a0!<\/span><\/p>\n Quel est l\u2019avenir radieux que nous promettent les IA\u00a0? Avec leur puissance de calcul, elles permettront aux nuisances du num\u00e9rique de se multiplier de fa\u00e7on exponentielle\u00a0: les fake news<\/em> et les deepfake<\/em>s exploseront, on parlera plus facilement \u00e0 son chatbot\u00a0qu\u2019\u00e0 son voisin\u2026 Un assistant personnel num\u00e9rique qui \u00e0 coup s\u00fbr, fera de nous des \u2026 assist\u00e9s, d\u00e9pendants de surcro\u00eet des choix id\u00e9ologiques des IA en mati\u00e8re de donn\u00e9es les alimentant\u00ad \u2013 toujours biais\u00e9es – et de leur fiabilit\u00e9, mais aussi de leur propension \u00e0 nous manipuler. Et c\u2019est l\u00e0 que personne ne se demande combien de GWh ont \u00e9t\u00e9 consomm\u00e9s dans les data centers pour que des IA y composent le menu de la semaine de la m\u00e9nag\u00e8re sans id\u00e9es\u00a0!<\/span><\/p>\n Qui alors \u00e9duque les enfants, quand les marchands et les GAFAM ont pris le pouvoir sur leur cerveau en lieu et place des quatre piliers de l\u2019\u00e9ducation et qu\u2019ils sont ainsi devenus une entreprise de d\u00e9s\u00e9ducation\u00a0? Malheureusement, aveugles au d\u00e9r\u00e8glement de nos soci\u00e9t\u00e9s mal \u00e9lev\u00e9es et endormies par les discours l\u00e9nifiants des experts complaisants, nous sommes en \u00e9tat de sid\u00e9ration dans un impens\u00e9 g\u00e9n\u00e9ralis\u00e9.<\/span><\/p>\n Indiff\u00e9rence, ignorance, na\u00efvet\u00e9, complicit\u00e9… nos soci\u00e9t\u00e9s sont-elles \u00e0 ce point d\u00e9j\u00e0 drogu\u00e9es au num\u00e9rique pour que leur discernement soit ainsi aboli\u00a0? Ou alors, r\u00e9signation, impuissance et fatalisme, face au\u00a0progr\u00e8s\u00a0inexorable les ont-elles conduites \u00e0 renoncer \u00e0 toute volont\u00e9 de contr\u00f4le\u00a0et de r\u00e9sistance ? Les politiques sont-ils \u00e0 la hauteur de l\u2019enjeu\u00a0? Peut-on esp\u00e9rer au moins une campagne de sensibilisation \u00ab\u00a0anti-Internet aux enfants\u00a0\u00bb\u00a0en attendant qu\u2019un hypoth\u00e9tique contre-pouvoir \u00e9merge dans l\u2019opinion mondiale pour imposer enfin aux g\u00e9ants du num\u00e9rique une r\u00e9gulation\u00a0? Par exemple, la suppression de l\u2019anonymat sur les \u00ab\u00a0r\u00e9seaux asociaux\u00a0\u00bb, le blocage des sites et des contenus ill\u00e9gaux… . Or le courage politique semble bien fragile en d\u00e9mocratie d\u00e9magogique.<\/span><\/p>\n Quand des parents d\u00e9l\u00e9t\u00e8res et irresponsables donnent leur smartphone ou tablette \u00e0 leur enfant de la m\u00eame mani\u00e8re que depuis 40 ans ils leur confient la t\u00e9l\u00e9commande de la t\u00e9l\u00e9 pour avoir la paix, comme ils leur donneraient une tartine de confiture, on peut s\u2019attendre \u00e0 un redoutable travail de p\u00e9dagogie \u00e0 venir.<\/span><\/p>\n Comment des parents qui ne peuvent s\u2019emp\u00eacher de d\u00e9gainer leur smartphone toutes les cinq minutes, pourraient-ils engager une d\u00e9marche d\u2019initiation aux enjeux du num\u00e9rique aupr\u00e8s de leurs enfants, n\u2019\u00e9tant pas eux-m\u00eames, du fait de cette servitude volontaire, en mesure d\u2019assurer la pr\u00e9sence et la disponibilit\u00e9 que requiert l\u2019\u00e9ducation\u00a0?<\/span><\/p>\n Quels parents sont dot\u00e9s de la patience, du temps et de la comp\u00e9tence pour chercher et regarder ensemble avec leurs enfants sur le Net, ce qui est bon et qualitatif pour leur \u00e9veil spirituel\u00a0?<\/span><\/p>\n De gr\u00e2ce, laissons les enfants rester des enfants !\u00a0 \u00a0<\/span><\/p>\n Alain Duez<\/span><\/p>\n ** **<\/span><\/p>\n Notes<\/span><\/p>\n 1 – C\u2019est ainsi que le Nutella se revendique aujourd\u2019hui dans notre inconscient \u00eatre un aliment \u00e0 part enti\u00e8re, en faisant oublier que c\u2019est une pseudo p\u00e2te \u00e0 tartiner compos\u00e9e davantage de sucre et d\u2019huile de palme (75%) que de noisettes et de cacao.<\/span><\/p>\n 2 – Comment peuvent-ils comprendre que YouTube en leur montrant qu\u2019il suffit de tenir deux piles de part et d\u2019autre d\u2019un verre d\u2019eau pour y d\u00e9clencher un vortex, se moque d\u2019eux et leur instille des inepties scientifiques\u00a0!<\/span><\/p>\n 3 – Une vie\u00a0? C\u2019est ce qu\u2019on gagne ind\u00e9finiment sans effort et qu\u2019on \u00ab\u00a0crame\u00a0\u00bb aussit\u00f4t dans un jeu vid\u00e9o.<\/span><\/p>\n \n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Autrefois la vie \u00e9tait simple !<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-13912","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-non-classe"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/collectif-accad.fr\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13912","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/collectif-accad.fr\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/collectif-accad.fr\/site\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/collectif-accad.fr\/site\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/collectif-accad.fr\/site\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=13912"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/collectif-accad.fr\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13912\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":13913,"href":"https:\/\/collectif-accad.fr\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13912\/revisions\/13913"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/collectif-accad.fr\/site\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=13912"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/collectif-accad.fr\/site\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=13912"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/collectif-accad.fr\/site\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=13912"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}