{"id":11730,"date":"2024-03-09T02:04:15","date_gmt":"2024-03-09T01:04:15","guid":{"rendered":"https:\/\/collectif-accad.fr\/site\/?p=11730"},"modified":"2024-03-06T14:57:14","modified_gmt":"2024-03-06T13:57:14","slug":"enfance-tele-danger-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/collectif-accad.fr\/site\/enfance-tele-danger-2\/","title":{"rendered":"Enfance T\u00e9l\u00e9 danger\u00a0!"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/span><\/p>\n

10 jours sans \u00e9crans<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

\u00a0C\u2019est \u00ab\u00a0Enfance-T\u00e9l\u00e9\u00a0: Danger\u00a0?<\/em>\u00a0\u00bb<\/em> qui a cr\u00e9\u00e9 la Semaine sans t\u00e9l\u00e9 en 1997, celle-ci a suscit\u00e9 beaucoup d\u2019int\u00e9r\u00eat.<\/span><\/p>\n

Certains m\u2019ont questionn\u00e9e, s\u2019en sont inspir\u00e9s, mais ont \u00ab\u00a0oubli\u00e9\u00a0\u00bb de citer Enfance-T\u00e9l\u00e9\u00a0: Danger\u00a0?<\/em><\/span><\/p>\n

\u00a0Nos \u00ab\u00a010 JOURS SANS ECRANS\u00a0\u00bb en sont le prolongement et reprennent notre premier programme pour ancrer des habitudes quotidiennes qui relient la famille dans le partage et la d\u00e9couverte, qui valorisent la lecture, le sport le plein air, le jeu, le rire et la culture.<\/span><\/p>\n

La motivation et la sensibilisation sont faites par Janine Busson dans les classes et les \u00e9l\u00e8ves sont initi\u00e9s aux risques li\u00e9s \u00e0 la surexposition aux \u00e9crans, \u00e0 l\u2019exposition pr\u00e9coce et aux contenus dangereux. Ces risques induisent sur la sant\u00e9, le d\u00e9veloppement cognitif et le comportement.<\/span><\/p>\n

\u00a0Les lieux et les moments o\u00f9 il faut \u00e9viter les \u00e9crans (pr\u00e9sent\u00e9s sur notre plaquette depuis 2001) sont expos\u00e9s aux \u00e9l\u00e8ves, afin qu\u2019ils puissent g\u00e9rer ensuite ces \u00e9crans de mani\u00e8re optimale.<\/span><\/p>\n

La CLE \u00e0 retenir c\u2019est\u00a0: Contr\u00f4le du contenu, Limite de temps et Exemple parental.<\/span><\/p>\n

Faire une r\u00e9elle d\u00e9tox.<\/span><\/p>\n

Les enfants aiment les d\u00e9fis et choses claires, alors on ne fait pas semblant, on ne fait pas \u00e0 moiti\u00e9, on s\u2019engage et on v\u00e9rifie.<\/span><\/p>\n

Nos \u00ab\u00a010 JOURS SANS ECRANS\u00a0\u00bb valorisent le courage et le sens de l\u2019effort si pr\u00e9cieux dans tous les apprentissages. Notre comptage est simple et clair, les enseignants le supervisent chaque matin en classe.<\/span><\/p>\n

Vous trouverez plus de d\u00e9tails dans notre livre \u00ab\u00a0SUPER-HEROS, PLUS FORTS QUE LES ECRANS\u00a0\u00bb (10\u20ac). Ce livre est promotionn\u00e9 par des sp\u00e9cialistes de l\u2019enfance de grand renom.\u00a0 C\u2019est un livre outil, facile \u00e0 lire et \u00e0 retenir. Il s\u2019adresse aux enfants, mais il est \u00e0 partager avec les grands.<\/span><\/p>\n

\u00a0Nous \u00e9ditons aussi le KIT de mise en \u0153uvre des \u00ab\u00a010 JOURS SANS ECRANS\u00a0\u00bb<\/span><\/p>\n

qui pr\u00e9sente entre autres, un \u00e9tat des lieux qui aide \u00e0 la\u00a0responsabilisation et soul\u00e8ve des r\u00e9flexions profondes pour mieux comprendre l\u2019emprise des \u00e9crans et les recommandations \u00e0 mettre en \u0153uvre.<\/span><\/p>\n

** **<\/span><\/p>\n

Les 10 jours sans \u00e9crans \u2026 une D\u00e9tox n\u00e9cessaire pour apprendre aux enfants \u00e0 se prot\u00e9ger et mieux g\u00e9rer les \u00e9crans<\/span><\/p>\n

Un d\u00e9fi est forc\u00e9ment difficile. C\u2019est ce qui plait aux enfants, car ils aiment se surpasser.<\/span><\/p>\n

Notre DEFI valorise le courage et le sens de l\u2019effort, si pr\u00e9cieux dans tous les apprentissages. Notre comptage est simple, clais, les enseignants le supervisent chaque matin en classe. Comme ils ne gagnent aucune r\u00e9compense mat\u00e9riel, \u00ab\u00a0pas la peine de tricher\u00a0\u00bb.<\/span><\/p>\n

Se qu\u2019il y a \u00e0 gagner\u00a0: de la fiert\u00e9, de l\u2019estime de soi et la joie d\u2019avoir partag\u00e9 du temps en famille.<\/span>
\nCela n\u2019a pas de prix. Les enfants ont les yeux qui brillent et cela ne trmpe pas.<\/span><\/p>\n

Avec cette m\u00e9thode, les r\u00e9sultats soint exceptionnels.<\/span><\/p>\n

A Wimereux, la majorit\u00e9 des classes a obtenu un score sup\u00e9rieur \u00e0 18\/20.<\/span><\/p>\n

93% ont relev\u00e9 le DEFI<\/span><\/p>\n

55% ont LU PLUS<\/span><\/p>\n

50% ont jou\u00e9 plus aux jeux de soci\u00e9t\u00e9<\/span><\/p>\n

75% ont jou\u00e9 plus \u00e0 l\u2019ext\u00e9rieur<\/span><\/p>\n

A l\u2019issue des \u00ab\u00a010 JOURS SANS ECRANS\u00a0\u00bb, 92% s\u2019engagent \u00e0 consommer moins d\u2019\u00e9crans.<\/span><\/p>\n

Comment est venue l\u2019id\u00e9e de cette DETOX DIGITALE\u00a0?<\/span><\/p>\n

En 1997, \u00ab\u00a0Enfance-T\u00e9l\u00e9\u00a0: Danger\u00a0?\u00a0\u00bb a organis\u00e9 une \u00ab\u00a0SEMAINE SANS TELE\u00a0\u00bb \u00e0 Wimereux pour dire \u00ab\u00a0NON AUX VIOLENCES A LA TELEVISION\u00a0\u00bb, se questionner et prendre du recul, avec un programme d\u2019activit\u00e9s conviviales et gratuite \u2026 Cette id\u00e9e a \u00e9t\u00e9 vite copi\u00e9e.<\/span><\/p>\n

En 2006, \u00ab\u00a0Enfance-T\u00e9l\u00e9\u00a0: Danger\u00a0?\u00a0\u00bb a \u00e9t\u00e9 contact\u00e9 par \u00ab\u00a0les pieds dans le paf\u00a0\u00bb etpar le Canada en 2007, pour expliquer comme elle organisait cette \u00ab\u00a0SEMAINS SANS TELE\u00a0\u00bb.<\/span><\/p>\n

En 2008, un \u00ab\u00a0d\u00e9fi sans \u00e9crans\u00a0\u00bb \u00e9tait pr\u00e9sent\u00e9 aussi comme \u00ab\u00a0une cr\u00e9ation\u00a0\u00bb \u00e0 Strasbourg, faisant la UNE des grands m\u00e9dias (et cela co\u00fbte tr\u00e8s cher\u00a0!). Curieusment \u00ab\u00a0Enfance-T\u00e9l\u00e9\u00a0: Danger\u00a0?\u00a0\u00bb n\u2019\u00e9tait pas cit\u00e9e.<\/span><\/p>\n

Depuis 2009, les \u00ab\u00a010 JOURS SANS ECRANS\u00a0\u00bb, suite logique de la \u00ab\u00a0SEMAINE SANS TELE\u00a0\u00bb sont organis\u00e9s par \u00ab\u00a0Enfance-T\u00e9l\u00e9\u00a0: Danger\u00a0?\u00a0\u00bb avec des interventions dans toutes les classes de trois \u00e9coles de Wimereux (c\u2019est unique en France)\u00a0; et nos \u00e9l\u00e8ves l\u2019attendent avec plaisir.<\/span><\/p>\n

Monsieur Eric Delemer, d\u00e9fenseur des enfants, est venu le 3 juin 2021 pour f\u00e9liciter ces \u00e9l\u00e8ves. A la suite des 159 conf\u00e9rences donn\u00e9es par janine BUSSON, les \u00ab\u00a010 JOURS SANS ECRANS3 ont \u00e9t\u00e9 mis en palce du Pas-de-Calais \u00e0 la Bretagne en passant par la Vend\u00e9e, le Centre, le sud\u00a0? pour revenir dans le nord\u00a0: Guer, Herblay, Angers, Orl\u00e9ans, Villemonble, Hautes-Pyr\u00e9n\u00e9es, Montastruc, Perpiganan, Saint-Etienne\u00a0; ainsi que dans 28 communes du Bruaysis, sans oublier Bauvin, Provain et Boulogne-sur-Mer.<\/span><\/p>\n

contact@enfanceteledanger.fr<\/a><\/span><\/p>\n

www.enfanceteledanger.fr<\/a><\/span><\/p>\n

BP 74\u00a0; 62930 WIMEREUX<\/span><\/p>\n

\u00ab\u00a010 jours sans \u00e9crans\u00a0\u00bb aura lieu du 14 au 23 mars dans certaines \u00e9coles du Pas-de-Calais<\/span><\/p>\n

** **<\/span><\/p>\n

Par ailleurs cette activit\u00e9 aura lieu du 14 au 23 mai dans de nombreuses \u00e9coles de France et de l\u2019\u00e9tranger.<\/span>
\nUn autre article fera l\u2019objet de cette animation<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

10 jours sans \u00e9crans<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-11730","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-non-classe"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/collectif-accad.fr\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11730","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/collectif-accad.fr\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/collectif-accad.fr\/site\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/collectif-accad.fr\/site\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/collectif-accad.fr\/site\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11730"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/collectif-accad.fr\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11730\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11731,"href":"https:\/\/collectif-accad.fr\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11730\/revisions\/11731"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/collectif-accad.fr\/site\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11730"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/collectif-accad.fr\/site\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=11730"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/collectif-accad.fr\/site\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=11730"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}