![\"\"](\"https:\/\/collectif-accad.fr\/site\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/Cafe-des-enfants-03.jpg\")
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Collectif de Lutte contre l’Invasion Num\u00e9rique de l’\u00c9cole<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n <\/p>\n Un collectif qui agit<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n 2700 <\/span><\/span>personnes ont sign\u00e9 <\/span><\/span> notre Appel contre la num\u00e9risation de l\u2019\u00e9cole<\/a>\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n Vous pouvez le signer encore\u00a0!<\/span><\/span><\/p>\n Profitons de la fen\u00eatre ouverte par la Su\u00e8de\u00a0!<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n Le 21 mai dernier, Le Monde<\/a> nous apprenait que <\/span><\/span>le gouvernement su\u00e9dois, s\u2019appuyant sur l\u2019avis des m\u00e9decins, mettait un terme au tout-num\u00e9rique \u00e0 l\u2019\u00e9cole, et investissait d\u00e9sormais pour le retour des manuels papier<\/span><\/span><\/strong>. Une actualit\u00e9 qui a incit\u00e9 nombre de journalistes \u00e0 questionner la num\u00e9risation de l\u2019\u00e9cole \u00e0 la fran\u00e7aise, ce qui a valu \u00e0 CoLINE plusieurs invitations dans les m\u00e9dias nationaux<\/a>. <\/span><\/span>Cette \u00ab\u00a0fen\u00eatre su\u00e9doise\u00a0\u00bb a constitu\u00e9 une belle opportunit\u00e9 pour partager notre \u00e9tat des lieux et faire conna\u00eetre notre action.<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n Rebondissant sur cette actualit\u00e9, nous <\/span><\/span>proposons une nouvelle tribune<\/a> \u00e0 para\u00eetre dans la presse nationale<\/span><\/span><\/strong>. Sign\u00e9e avec nous par plusieurs autres collectifs et associations, ce texte revient sur les conclusions sans appel du Conseil Sup\u00e9rieur des Programmes de l\u2019\u00c9ducation nationale<\/a>, publi\u00e9es il y a tout juste un an, et met l\u2019accent sur les impacts d\u00e9vastateurs de la num\u00e9risation de l\u2019\u00e9cole au niveau environnemental. Malheureusement, nombre d\u2019associations environnementales que nous avons contact\u00e9es pour leur proposer cette tribune ne semblent pas encore bien prendre la mesure de combien le num\u00e9rique est aujourd\u2019hui devenu central dans la d\u00e9vastation en cours<\/a>\u2026<\/span><\/span><\/p>\n Mettre en place des r\u00e9seaux CoLINE locaux<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n CoLINE n\u2019est pas une association mais un collectif, ou plut\u00f4t un r\u00e9seau qui rassemble partout en France des personnes refusant la num\u00e9risation de l\u2019\u00e9cole<\/a>. <\/span><\/span>CoLINE est une banni\u00e8re \u00e0 partager par celles et ceux qui s\u2019opposent d\u00e9j\u00e0 ou souhaitent s\u2019opposer l\u00e0 o\u00f9 ils sont \u00e0 cette entreprise de destruction\u00a0: il s\u2019agit ainsi de visibiliser notre refus au plan national. Mais on ne fera pas avancer cette lutte sans renouer de vrais contacts humains, au niveau local.<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n Nous avons cr\u00e9\u00e9 CoLINE pour que ceux qui s\u2019opposent \u00e0 la num\u00e9risation de l\u2019\u00e9cole se sentent aussi moins isol\u00e9s l\u00e0 o\u00f9 ils sont. Et nous savons que parfois, il suffit de pouvoir \u00eatre deux pour vraiment se lancer dans l\u2019action. Aussi, <\/span><\/span>si vous souhaitez \u00eatre mis(e) en relation avec d\u2019autres personnes de votre d\u00e9partement qui partagent votre refus,faites-vous conna\u00eetre et envoyez-nous un message<\/span><\/span><\/strong>\u00a0: contact[AT]collectifcoline.fr<\/a> .<\/span><\/span><\/p>\n CoLINE d\u00e9veloppe un r\u00e9seau de correspondants locaux, des volontaires qui dans chaque d\u00e9partement font le relais et se chargent de la mise en relation des personnes qui souhaitent agir mais se sentent isol\u00e9es. Nous comptons actuellement une quinzaine de correspondants sur le territoire, mais nous cherchons encore des volontaires dans de nombreux d\u00e9partements. <\/span><\/span>Pour devenir correspondant ou simplement en savoir plus, contactez-nous<\/span><\/span><\/strong>\u00a0: contact[AT]collectifcoline.fr<\/a>.<\/span><\/span><\/p>\n Et s\u2019il y a des correspondants dans votre r\u00e9gion, ils vous contacteront d\u2019ici la rentr\u00e9e.<\/span><\/span><\/p>\n Des nouvelles des luttes en r\u00e9gion<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n En Grand Est, o\u00f9 le \u00ab\u00a0lyc\u00e9e 4.0\u00a0\u00bb s\u00e9vit depuis quatre ans<\/a> (tout num\u00e9rique, disparition des manuels), <\/span><\/span>CoLINE a commis sa premi\u00e8re action \u00ab\u00a0visible\u00a0\u00bb le 26 mai dernier<\/span><\/span><\/strong> devant l\u2019H\u00f4tel de R\u00e9gion, en partenariat avec le collectif Nous Personne<\/a>. Une cinquantaine de personnes, dont un tiers de lyc\u00e9ens, r\u00e9unie pour un temps festif, car c\u2019est bien la vie qu\u2019il faut opposer au num\u00e9rique, o\u00f9 se sont succ\u00e9d\u00e9es performances et prises de parole. L\u2019\u00e9v\u00e9nement a \u00e9t\u00e9 largement couvert par les m\u00e9dias (presse, radio, t\u00e9l\u00e9)<\/a>. CoLINE en Grand Est pr\u00e9pare la suite\u00a0: une mobilisation coordonn\u00e9e devant les trois rectorats de la grande r\u00e9gion en octobre.<\/span><\/span><\/p>\n Au coll\u00e8ge de Forcalquier, des mamans d\u00e9termin\u00e9es se battent depuis des mois contre les tablettes impos\u00e9es aux \u00e9l\u00e8ves de 6\u00e8me et de 5\u00e8me. Et elles ont fini par avoir gain de cause\u00a0: d\u00e9but juin, le CA de leur coll\u00e8ge a vot\u00e9 le rejet de ces tablettes\u00a0! Elles n\u2019ont pas attendu CoLINE pour agir, mais ont rejoint le collectif pour mettre leur exp\u00e9rience au profit de tous. Et elles nous prouvent que localement, la d\u00e9termination finit par payer\u00a0! La d\u00e9l\u00e9gation aux droits de l\u2019enfant de l\u2019Assembl\u00e9e nationale pr\u00e9pare actuellement un rapport sur l\u2019\u00e9ducation au num\u00e9rique<\/span><\/span><\/strong>. La question de la num\u00e9risation de l\u2019\u00e9cole y est \u00e9videmment incontournable. Les deux d\u00e9put\u00e9s charg\u00e9s de cette commission, Herv\u00e9 Saulignac (PS) et Charlotte Goetschy-Bolognese (Renaissance) ont \u00e0 ce titre auditionn\u00e9 personnalit\u00e9s et associations. Un certain nombre d\u2019entre elles, notamment par exemple les organismes agr\u00e9\u00e9s intervenant dans les \u00e9coles pour de la \u00ab\u00a0pr\u00e9vention\u00a0\u00bb (E-enfance, G\u00e9n\u00e9ration num\u00e9rique), sont plus ou moins directement financ\u00e9s par l\u2019industrie num\u00e9rique et la Ed Tech. Mais il semble que <\/span><\/span>la d\u00e9claration des conflits d\u2019int\u00e9r\u00eat ne fasse pas partie de la proc\u00e9dure d\u2019audtion<\/span><\/span><\/strong>\u2026<\/span><\/span><\/p>\n Julie P\u00e9rel et Audrey Vinel, les fondatrices de CoLINE, qui devaient \u00eatre auditionn\u00e9es le 15 juin par ces d\u00e9put\u00e9s, ont vu leur audition annul\u00e9e le matin m\u00eame. La veille, c\u2019est la psychologue Sabine Duflo du CoSE<\/a>, qui avait essuy\u00e9 le m\u00eame revers. Nous ne pouvons qu\u2019en d\u00e9duire que <\/span><\/span>nos paroles critiques sont malvenues dans le cadre de cette commission<\/span><\/span><\/strong>. CoLINE a n\u00e9anmoins pu rencontrer la fonctionnaire en charge de la r\u00e9daction de ce rapport parlementaire, tr\u00e8s r\u00e9ceptive pour sa part \u00e0 nos propos qu\u2019elle entend bien traduire. Mais quelle sera sa marge de man\u0153uvre\u00a0?<\/span><\/span><\/p>\n Projet d\u2019ouvrage collectif\u00a0: nous recueillons les t\u00e9moignages<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n Un grand nombre de parents signataires nous ont fait part de leurs t\u00e9moignages sur la r\u00e9alit\u00e9 du num\u00e9rique dans leurs \u00e9coles, dans leurs vies de familles, et nous les en remercions vivement. Ces paroles, ces v\u00e9cus nous ont permis de mieux appr\u00e9hender la globalit\u00e9 de la situation\u2026et du d\u00e9sastre\u00a0en cours\u00a0! Aussi pensons-nous \u00e0 <\/span><\/span>collecter plus largement les t\u00e9moignages de terrain pour les rassembler dans un ouvrage collectif<\/span><\/span><\/strong>.<\/span><\/span><\/p>\n Si vous \u00eates parent, enseignant, lyc\u00e9ens, \u00e9ducateur, soignant, psychologue, orthophoniste etc, et si vous souhaitez t\u00e9moigner plus largement (sur quelques pages) de votre exp\u00e9rience de la num\u00e9risation de l\u2019\u00e9cole, faites-le nous savoir.<\/span><\/span><\/p>\n Lettre ouverte de CoLINE au ministre de l\u2019\u00c9ducation<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n Comme vous le savez, <\/span><\/span>notre Appel, que vous avez sign\u00e9, a vocation \u00e0 devenir une lettre ouverte adress\u00e9e au ministre de l\u2019\u00c9ducation<\/span><\/span><\/strong>. Peut-\u00eatre aurions-nous d\u00fb d\u00e9j\u00e0 lui envoyer, mais les urgences se sont bouscul\u00e9es\u2026 Et puis les signatures continuent d\u2019affluer (bient\u00f4t 3000). Et au vu des annonces prochaines de remaniement minist\u00e9riel, il nous semble \u00e0 pr\u00e9sent <\/span><\/span>plus appropri\u00e9 d\u2019attendre la rentr\u00e9e pour faire parvenir notre plaidoyer au ministre<\/span><\/span><\/strong>, nous y joindrons du coup notre dernier texte, pour un panorama complet\u00a0!<\/span><\/span><\/p>\n Avec espoir et d\u00e9termination,<\/span><\/span><\/p>\n Julie P\u00e9rel et Audrey Vinel, Fondatrices de CoLINE<\/span><\/span><\/p>\n Contact: contact@collectifcoline.fr<\/a><\/span><\/span><\/strong><\/p>\n
\nCela vous inspire\u00a0? Vous retrouvez les fiches pratiques de ces mobilisations dans notre boite \u00e0 outils<\/a>\u00a0!
\nLe l\u00e9gislateur n\u2019a manifestement pas envie d\u2019entendre nos critiques\u2026<\/span><\/span><\/p>\n